为巩固系统办学评估成果，精准提升体系队伍能力，2025年11月17日至22日，由天津开放大学主办、国开在线教育科技有限公司（以下简称：国开在线）承办的“天津开放大学办学体系2025年开放教育办学能力与教学质量提升研修班”在北京、石家庄两地举办。来自体系内各单位的校领导、主任及骨干教师近40人参加培训。

高位引领：强化政治与战略认知

本次研修班在国家开放大学总部举行开班仪式。天津开放大学党委书记、校长杜长有出席并作动员讲话，专题宣讲了党的二十届四中全会精神。他以《科学谋划“十五五”事业发展——学习贯彻党的二十届四中全会精神及学校党员大会精神解读》为题作开班首讲，系统解读了党的二十届四中全会精神的核心要义，并结合学校党员大会部署，阐述了“六个天开”奋斗目标，以及“五抓五促五提升”的实施路径，为体系未来发展指明了方向。

内容深化：聚焦关键领域专题学习

培训紧扣开放大学发展的核心议题，邀请多位专家学者进行专题授课：

中共中央党校（国家行政学院）教授董明作《二十届四中全会精神解读》专题报告，深入阐释了全会对“一体推进教育科技人才发展”作出的战略部署及其对开放教育的指导意义。

国家开放大学教务部副部长林秀钦作《数智赋能一体化协同推进 开放大学教育教学综合改革》专题报告，系统介绍了以“九大要素、十九条举措”推动开放大学全要素、一体化改革的实践路径。

国家开放大学质量监控部副部长赵佳作《国家开放大学质量治理数智化改革》专题报告，重点讲解了以“1个数据仓+N个短闭环+1个新模式”为核心、数据驱动的质量治理体系重构方案。

国家开放大学数字化部副部长贺媛婧作《数字赋能终身教育体系建设实践与思考》专题报告，前瞻性探讨了数字技术如何重塑终身教育的未来图景与发展模式。

湖北开放大学终身教育研究院院长王海洋作《全民终身学习背景下的开放教育创新——湖北实践与探索》专题报告，分享了湖北在体系建设、社区教育、学分银行等方面的创新做法与典型经验。

河北开放大学质量督导办公室主任曹朝晖作《以一体化办学共同体推进开放大学创新发展》专题报告，介绍了河北开大通过强化体系协同以提升整体办学效能的探索与思考。

天津开放大学教务处处长杨冬梅作《以评促建强内涵 凝心聚力谋发展——系统办学评估工作汇报》，系统分析了评估中发现的主要问题，针对性提出后续整改思路。

形式拓展：实地观摩与红色实践并重

本次培训注重理论与实践深度融合。学员们走进国家开放大学五棵松校区，参观总部“互联网+大学”主题展厅，深入了解国家开放大学的办学历程与成就；赴河北开放大学开展实地交流，学习兄弟开大的先进经验。

培训注重思想铸魂，组织学员前往中国共产党历史展览馆开展“不忘初心、牢记使命”实践教学，通过丰富史料重温党的奋斗历程；赴革命圣地西柏坡纪念馆，开展“新中国从这里走来” 主题教学，深刻感悟“两个务必”的精神力量，从红色历史中汲取奋进前行的不竭动力。

体系融合：深入研讨促进思想碰撞

研修期间，学员们围绕“十五五规划建议”、“开放教育质量保障体系的构建与持续改进”、“数字化转型与开放教育办学模式的创新路径”及“开放教育体系重构：融合、贯通与未来展望”等主题，利用晚间时间组织了多场讨论。与会人员结合日间所学与工作实际，研讨深入，交流充分，在思想碰撞中深化了认识、凝聚了共识。

成效显著：凝聚共识开启新程

研修班结业式上，天津开放大学党委委员、副校长李永强作总结讲话。他系统梳理了本次研修班在统一思想、提升能力、融合体系方面取得的扎实成效，并围绕成果转化对全体学员提出三点希望：一要当好“播种机”，推动新理念在各单位落地生根；二要当好“实干家”，将所学方法转化为提升办学质量的实际行动；三要当好“连接器”，强化体系协同，形成发展合力。

国开在线高级总监王卫燕出席结业仪式，渤海化工分校副校长黄鹏、建工分校招生办主任王浩、西青开大教师马宜鸣代表参会学员做经验交流。李永强副校长与王卫燕总监共同为学员代表颁发了结业证书，标志着本次研修班圆满落幕。

学员普遍认为，本次培训内容前沿、组织有序，既有理论指引，也有实践参照，为天津开放大学办学体系“十五五”时期高质量发展奠定了坚实基础。